摘要：本文通过介绍“一代杂交实验”与“一次杂交实验”的概念和各自的应用，帮助读者掌握两者区别，使这两个教与学过程中容易混淆、难理解的概念变得清晰、易懂。
1、关键词：一代杂交一次杂交
2、一代杂交实验就是指基因型不同的个体间通过交配产生后代f1，根据后代f1出现的结果来达到实验需要的目的，或判断亲本的情况。关于一代杂交实验，这里关键点有二：其一：“杂交实验”即要求发生交配的个体间要具有不同的基因型；其二：“一代”即选用的生物个体只能繁殖一代，观察f1代出现的实验结果。
3、如：果蝇的直毛a与非直毛a是一对相对性状，现实验室有纯合的直毛和非直毛雌、雄果蝇亲本，可通过一代杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体上还是x染色体上。因实验室现有的雌雄果蝇均为纯合体，故雌雄果蝇之间要进行杂交过程，只需选具相对性状的雌雄果蝇进行交配即可，故上述四种果蝇可组成两个杂交亲本组合：1、纯合直毛雌果蝇×纯合非直毛雄果蝇；2、纯合直毛雄果蝇×纯合非直毛雌果蝇；组合1和组合2正好组成了正反交实验；控制直毛和非直毛的基因究竟是位于常染色体上还是x染色体上，在这里，可作出两种可能假设，即
4、①假设等位基因位于常染色体上，根据直毛为显性性状，则会有：
5、由组合1和组合2可知，若等位基因位于常染色体上，则正反交实验结果相同，子一代只有一种表现型而且均表现为显性性状。
6、②假设等位基因位于x染色体上，根据直毛为显性性状，则会有：
7、由组合1和组合2可知，若等位基因位于x染色体上，则正反交实验结果不同。
8、综合以上两种假设可知，取直毛雌雄果蝇与非直毛雌雄果蝇进行正反交实验，若正反交实验产生的子一代表现型相同，则该等位基因位于常染色体上；若正反交实验产生的子一代表现型不同，则该等位基因位于x染色体上。
9、一次杂交实验是指选择基因型不同的生物个体完成一次交配实验，通过观察产生的子代表现型作出相应的判断，如控制性状的基因的位置如基因在常染色体还是在x染色体上、显隐性性状的判定和亲子代关系的判定等。关于一次杂交实验，这里关键点也有二：其一：“杂交实验”即要求发生交配的生物个体间要具有不同的基因型；其二：“一次”即选用的生物个体后只能进行一次实验，观察这次实验出现的实验结果。
10、如：果蝇的直毛和非直毛是由位于x染色体上的一对等位基因控制。实验室只有从自然界捕获的、有繁殖能力的直毛雌、雄果蝇各一只和非直毛雌、雄果蝇各一只，可通过一次杂交实验确定这对相对性状中的显性性状。要进行杂交实验，现有直毛雌、雄果蝇各一只和非直毛雌、雄果蝇各一只，也可以组成两个杂交亲本组合：1、直毛雌果蝇×非直毛雄果蝇；2、直毛雄果蝇×非直毛雌果蝇；究竟直毛与非直毛中哪一个性状为显性性状可作出两种假设，即：
11、①假设直毛为显性性状，则有
12、②假设非直毛为显性性状，则有
13、综合①②可知任取两只不同性状的雌、雄果蝇杂交，若后代只出现一种性状，则该杂交组合中的雄果蝇的性状为隐性性状；若后代中雌、雄果蝇均有两种不同的性状，则该杂交组合中雄果蝇性状为隐性性状；若后代中雌、雄果蝇的性状不同，则该杂交组合中雄果蝇性状为显性性状。这与直毛是显性性状还是非直毛是显性性状无关。
14、综上所述，“一代杂交实验”与“一次杂交实验”两者截然不同，其中“一代杂交实验”是将选好的具有相对性状的雌雄个体只繁殖一代，观察亲本产生的子一代表现型情况作出相应的判断，它对设置几组实验无要求。实际上，设置一组实验一个亲本杂交组合也就对应一次实验，所以进行了几组实验也就进行了几次实验，而这几组实验也往往需要同时进行，如文中提到的正反交实验就设置了两组实验，也即做了两次杂交实验；而“一次杂交试验”是将选择的具有相对性状的雌雄个体只进行一次杂交过程，也就是通过只设置一组杂交实验设置一个杂交亲本组合来作出相应的判断。
15、简而言之，一代杂交前提是在一个世代内进行，可涉及不同类型的亲本杂交；而一次杂交实验前提是只一次，选择什么样的杂交类型应该视具体的问题而定，但应确保是最佳的杂交组合，亲本是唯一的。
