重点词语：
黎明 红晕 彩云 漆黑
夜幕 降临 愈发 闲逸
和谐 扫兴 天堂 兴奋
留恋 规律 主干
心旷神怡 应接不暇
不可计数 面面相觑
形近字组词：
泊 拍
榆 喻
矿 旷
捧 棒
谐 楷
拔 拨
溶 榕
桨 奖
暇 瑕（瑕疵）
多音字组词：
空：空间 空隙
更：五更 更加
结：结果 成群结队
乐：乐曲 欢乐
数：数目 不可计数
片：片子 片刻
涨：涨潮 头昏脑涨
划：划船 计划
累：劳累 累累
近义词：
固然—当然和谐—和气扫兴—失望
陆续—连续纠正—改正面目—面貌
起初—开始茂盛—繁茂留恋—流连
反义词：
漆黑—光明扫兴—开心灿烂—暗淡
静寂—热闹盈——亏兴奋—郁闷
漂亮—丑陋嫉妒—欣赏粗糙—光滑
词语搭配
的清晨 的彩云
的榕树 的天空
的心情 的大雁
的炭火 的暗夜
文中佳句
1、一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
2、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
3、一只画眉鸟飞了起来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
4、东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
5、明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
6、夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
7、落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，升起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!
8、原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道獭地是半圆,渐渐地爬高了,穿衣镜上的圆便满盈了。
9、河水细细的,却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。
10、院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。
古诗译文
空旷的山野一场秋雨新降，傍晚的天气显得格外凉爽。
静静的月光把松林照亮，清清的泉水在石上流淌。
姑娘们洗罢衣服，笑语喧哗地从竹林里回家去，渔船
顺流而下，水上莲叶便摇动起来。
任凭春花春草枯谢吧，我要留下享受这无比风光。
月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火zhi忧愁而眠。
姑苏城外那寂寞清静寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。
跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。
帐篷外风声不断，雪花不住，嘈杂的声音打碎了思乡的梦，想到远隔千里的家乡没有这样的声音啊。
课文主旨
1.《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情。
《枫桥夜泊》描述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受，勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象，有景有情有声有色。
《长相思》词作上片描写跋涉行军与途中驻扎；下片叙述夜来风雪交加，搅碎了乡梦，倍觉惆怅。全词抒发了将士在外对故乡的思念。
2.《四季之美》按季节的顺序描写了四节的美景，表达了作者热爱大自然、热爱四季的感情。
3.《鸟的天堂》主要记叙了作者和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象，表达了作者对大自然景色的热爱和赞美。
4.《月迹》
一文通过对山村儿童追踪月迹的描写,体现了秋月之美以及的天然创造力,意蕴深远,情味深长全文展示出一种静虚的禅境。
园地七
西塞山前白鹭在自由地飞翔，江岸桃花盛开，春水初涨，水中鳜鱼肥美。渔翁头戴青色的箬笠，身披绿色的蓑衣，冒着斜风细雨，乐然垂钓，用不着回家。
分析：
这首词的前两句勾勒出一幅江南风景长卷。"西塞山前"点明地点。"白鹭"是闲适的象征，写白鹭自在地飞翔，衬托渔夫的悠闲自得。"桃红"与"流水"相映，显现了暮春西塞山前的湖光山色，渲染了渔父的生活环境。
末两句描写渔父捕鱼的情态。与富有诗情画意的大自然完全融合在一起，令人神往。作者虽只是概括地叙述了渔夫捕鱼的生活，但从词的言外之意中，读者不难发现作者对渔父悠闲自在的生活的向往。
一、读拼音，写词语。
停 bó 河 pàn
lí míng hóng yùn
应接 bù xiá pāo kāi烦恼
xīn kuàng shén yí
二、用“然”组成的词语填入相应的空中。
1.奶奶说：“月亮进来了！”
2.我们都跑了出来，它就在院子里。
3.一向落后的平平这次得了满分。
三、选择填空。
继续 陆续
1.我们跳上一只船。
2.我们拍掌，树上就变得热闹了。
照耀 照射
3.那翠绿的颜色，明亮地着我们的眼睛。
4.阳光透过窗户进来。
四、补全诗（词）句
1.归浣女，。
歇，王孙。
2.乌啼，愁眠。
3. 风一更，。
聒碎，。
五、理解课文
1、“夜深千帐灯”中的“千帐”指的是。
A.有一千座帐篷亮着灯 B.有许许多多的帐篷亮着灯
2、东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
A.动态描写 B.静态描写
3“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。”作者触景生情,看到点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去,可能会想到,想到。
4、昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！。
句中的两个“鸟的天堂”分别指什么？
5、《月迹》“我们”找到了“月亮”，分别在找到了月亮。
A.竹窗帘里 B.院子里 C.水里 D.眼睛里
六、阅读理解。
(一)课内阅读。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔchù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应(yīngyìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìngxīng)奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划(huàhuá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1. 在文中加点字的正确读音下面画“”。
2. 用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
3. 按文中内容填空。(6分)
(1)“大的,小的,花的,黑的”这是写了鸟的。“有的……有的……有的”是写了鸟的。
(2)“昨天我的眼睛骗了我。”这句话的意思是昨天不是,而是。
(3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为;第二个没有加引号是因为。(把序号填在横线上)①对大榕树的称呼;②这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。
