1、人主体信息和相关材料：权利人的姓名/名称、联系方式、地址及营业执照（单位）、身份证（个人）等证明权利人主体资格的材料。若权利人委托代理人进行申诉的，还应提交代理人的姓名/名称、联系方式、地址及营业执照（单位）、身份证（个人）、授权代理证明等材料；
2、权利人申诉内容及要求：包括要求删除、断开链接的内容的准确名称及确切的网络地址；
3、构成侵权的初步证明材料：包括但不限于著作权登记证书、商标证、专利证书、作品首次公开发表或发行日期证明材料、创作手稿、经权威机构签发的作品创作时间戳、作品备案证书等能有效证明权利人拥有相关权利的权属证明；以及对侵权行为的具体列明。
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得组词如下：11、觉得：（动）①感觉到了：～伤心|～很舒服。②表达某种看法；认为（语气较不肯定）：我～这件事情的背后可能有不可告人的秘密。2、得力：（形）有能力的，能干的：～助手|～干部。②（动）得益，获得帮助：～于平时的苦练。7、得意洋洋：洋洋：得意的样子。形容称心如意而高兴、兴奋的样子。也作“洋洋得意”、“得意扬扬”、“扬扬得意”。
1、小学寒假作息时间表7：30起床穿衣、洗漱要求自理8：00晨读半小时8：30—9：00吃早饭9：00—10：00写寒假作业10：00—11：00自由活动到外面活动或者看电视等11：00—12：00练字或读书12：00—12：30吃午饭12：30—13：30休息或自由活动13：30—15：00看书或练字过年期间有活动就参加活动15：00—16：00写寒假作业包括妈妈布置的家庭作业16：00—18：00自由活动可以跳绳等活动18：00—18：30吃晚饭18：30—20：00自由活动包括洗漱、看电视或玩游戏2
在经过前面两个月的系统复习和专题复习之后，同学们对中考语文的要求、题型都已经有了一定的了解。对于现代文的复习，前一阶段主要是分专题进行训练，同学们已经形成了做不同文体的思维模式。
1、如何提高中学生的语文阅读能力？要充分激发学生的阅读兴趣。兴趣是学习最好的老师，想要提高中学生的语文阅读能力，首先要激发中学生对于语文阅读的兴趣。
高中与义务教育阶段学科核心素养对比 14、体育与健康核心素养 高中:语言建构与运用；思维发展与提升；审美鉴赏与创造；文化传承与理解。1、语文学科素养 义务:文化自信；语言应用；思维能力；审美创造。义务:会用数学的眼光观察现实世界；会用数学的思维思考现实世界；会用数学的语言表达现实世界。义务:道德与法制:政治认同；道德修养；法制观念；健全人格；。责任意识...
读书笔记怎么写四年级上册如下：在最上面写上书名或文章名，往下再写内容提要，中间写好词好句好段，最后写读后感。读书笔记范例：只有我，起来无所事事，就知道吃饭、背书包上学。以后，我要向哈利学习，向“小公主”、“小太阳”这些称号说“拜拜”，做父母的“万事通”、“小帮手”，做一个不让父母操心的好孩子。4.心得体会：在生活中，我就没有哈利那种自理能力。在家里，我是“小公主”。早上，爸爸给我做早饭、叠被子;妈妈给我收拾书包、灌水。
三、多音字组词。一、看拼音，写词语。二、比一比，再组词。六、用合适的词语填空。坝 杨 摔 跤 风 四、近义词。五、反义词。下课了，同学们在操场上锻炼身体，有打篮球的，有踢足球的，还有跑步的，真是热闹极了！参考答案：早晨 打扮 读书 安静 粗心 绒毛 停止 艳丽 足球 洁白 贝 扬 蟀 校 凤 打dǎ 打架 dá 一打...
1、一定要学好拼音。一年级语文的基础中的重点就是学习汉语拼音，这是学习语文的入门知识，学习起来也没什么诀窍，反复熟悉背诵默写就好。
在功能设计上，搜狗听写提供语音和文字无缝对齐，方便重点内容定位；支持重点标注，对应的文本和语音可同时标注。产品可在手机端边听边写，实现手机端和网页端内容同步。此外，搜狗听写还提供外接蓝牙键，与手机配对，方便用户录音过程中实时标注。搜狗听写还可根据语义自动添加标点，标点正确率高达96%，标点类型在满足逗号、句号、问号、叹号的基础上，还率先扩充了。