据悉，淘宝计划依托8亿活跃用户和直播、营销、小程序等工具，及“猜你想学”的能力，搭建全新的在线教育基础设施，未来三年帮助超1000家教培和知识付费机构获取10万名以上新生。
疫情刺激下在线教育需求飞速增长，用户消费行为的培养带来了巨大的红利和广阔的市场空间，在线教育赛道再次成为焦点。这一次，淘宝宣布正式入局做教育，能分到蛋糕吗？
“淘宝教育”频道首页
搭建在线教育整合平台
教育转型线上，淘宝的流量优势吸引着教育机构进入。淘宝公布数据显示，2020年1月-5月，教育培训类商品在淘宝上的搜索量接近翻番，入驻教育机构数增加5000家，“相当于每月有一千家机构来淘宝开课办学。”
“万能淘宝从来就不缺少教育产品。”淘宝教育事业部总经理黄磊表示，今年年初在线教育大规模爆发，淘宝顺势而为加强运营。据了解，在平台上，每个类别都已经有相应的教育机构作为店铺入驻，新东方、好未来、VIPKID、厚大教育等知名机构也开设了旗舰店。
教育机构淘宝店的产品以教育书籍和在线课程为主。观察者网比较新东方淘宝旗舰店、当当专营店和京东自营店三个平台发现，店内教育书籍的品类和价格没有明显差异，但网络课程和线下班产品只在淘宝有售。
此外，如VIPKID、流利说等以在线课程产品为主的机构，淘宝店铺是主要的销售渠道，以VIPKID的7天外教听说课为例，客服对观察者网表示该课程“只能在淘宝上购买”。
VIPKID天猫旗舰店
从这一角度来看，淘宝对在线教育产品的销售有一定优势，但是，引进机构店铺还是停留在电商的层面。消费者在淘宝店铺购买的在线课程大多数属于“虚拟产品”，购买后需要到各机构的APP上兑换和使用，淘宝平台本身不提供直接的课程或者外部链接。本质上，淘宝并没有参与到在线教育的核心环节。
淘宝想要正式进入教育领域，重点还在新上线的精品课集合页：“淘宝教育”频道。
观察者网浏览淘宝教育首页发现，课程形式以视频课和直播为主打，可以直接在频道内部观看。上线的课程产品由入驻的教育商家提供，目前来看，淘宝试图把各个机构的在线教育产品整合到这一平台上来。
视频课覆盖领域包括兴趣、考证、亲子、职场、语言、设计、运营、IT、创业等方面。目前，大部分产品是针对成人教育的课程，在线教育最热的K12义务教育、素质教育等产品在相应机构的店铺内才能找到。
流量方面，销量较高的课程达到了500万至600万播放量，大部分课程播放量在十万以下。直播板块，下午两点在播课程数量为个位数，直播间人数更是寥寥无几 。
下午6点，直播板块在播课程仅有一个
值得注意的是，这个频道还没有设置直接的入口，需要在淘宝APP主动搜索“淘宝教育”才能进入。可以看出，淘宝教育还处于起步阶段。
回顾淘宝在教育领域的动作，淘宝早就开始了在线教育的尝试。2013年12月，淘宝在线教育平台“淘宝同学”上线，走2B+2C的混合型平台模式：机构和用户均可以在平台发布课程或者在线直播。淘宝同学并没有激起什么水花，2015年，淘宝同学更名为淘宝教育。
今年3月，淘宝教育事业部正式成立，与聚划算、淘宝行业、C2M、内容电商等部门平行，向淘宝天猫总裁蒋凡汇报。
与淘宝同学的尝试不同，这一次，淘宝教育的重点从搭建平台转移到搭建场景为主的营销模式。
（图源：淘宝教育）
淘宝教育运营总监叶挺在接受媒体采访时表示，淘宝教育做的事是把K12、大学毕业前后、初入职场等目标群体基于标签进行整合营销，把传统教培和知识付费进行组合搭配，在商家端降低运营成本，在用户端进行精准投放。
天猫618期间，国货品牌完美日记用卸妆湿巾搭配科学洁肤课，孕婴品牌嫚熙通过“哺乳内衣+职场妈妈背奶课”搭配，商品与课程搭配的场景出现在淘宝。
知识电商领域已初具规模，淘宝教育优势不明显
“商品+知识付费”的交易闭环沿用电商思维，从这个角度看，淘宝教育就是在做售卖在线教育产品的知识电商。
与之相似的知识电商并不少，细分领域都有不同的平台在占据市场：以喜马拉雅FM、得到APP为代表的订阅式音视频知识服务，以知乎Live、豆瓣为代表的UGC知识分享 ，以在行、千聊、分答为代表的问答和付费专家咨询，以及吴晓波频道、三节课等垂直内容平台。
中国知识付费产业图谱
易观发布的《2019中国泛知识付费市场专题分析》报告显示，泛知识付费市场已进入高速发展期，商业模式逐渐成熟。市场格局上，喜马拉雅的音频生态经济体已初步成型，在用户规模、内容数量、变现能力、内容生态完整度以及品牌推广力度处在行业前茅。
知识付费市场上从不缺乏提供综合知识服务的平台型产品，相比已布局的多个平台，淘宝教育的独特性和竞争力都表现平平。
在线教育的生意不好做，前瞻产业研究院数据显示，2019年，在线教育行业大部分企业处于亏损状态，行业6家上市公司中仅有跟谁学实现盈利。无论是在线教育还是知识付费，最终的问题都会回到用户留存上来，续课率和复购率是营收的关键。
淘宝的8亿流量能有多少为淘宝教育买单，至少目前看来，“学习将像逛街一样简单”的目标还没有实现。
