买椟还珠的寓言故事告诉我们什么道理

人们说得好：“天时不如地利，地利不如人和”。说明自古人们就十分重视人际交往！高山流水得遇知音！伯牙与钟子期的故事告诉我们：人类需要友谊！有容乃大、无欲则刚。做到心胸宽广，一方面要不断提高自己的内涵，拥有比他人更丰富的生活智慧，让自己的眼光和考虑问题的立足点高于别人；另一方面要减少自己对生活、对别人的需要或者欲望，比如一个陌生人的笑，会让我们觉得是简单的笑，而一个仇人的笑会让我们觉得对方又做了对自己不利的事情，而一个我们有所求的人的笑，则会让我们考虑他是否有什么深意。

就像一千个人心中有一千个哈姆雷特，不同的人读《小王子》也有不同的领悟和感受。这薄薄的一本书，好像在讲友情，好像在讲爱情，但是又没有明确的告诉读者它就是在讲友情或爱情，那么《小王子》到底想告诉我们什么？狐狸对小王子说了一段极富哲理的话："对我来说，你无非是个孩子，和其他成千上万个孩子没有什么区别。我不需要你。你也不需要我。对你来说，我无非是只狐狸，和其他成千上万只狐狸没有什么不同。但如果你驯化了我，那我们就会彼此需要。你对我来说是独一无二的，我对你来说也是独一无二的……"

我们暂且不论荆州是否真的由刘备“借”来，反正得到荆州是一个妙棋，其后带来了越来越多的好处。许多精通棋道的人都知道，常常一个妙，活了一盘棋。刘备的此举，无疑就是如此。由此，我们不难发现，刘备借荆州成功的秘诀就在于“登门槛”技术的精彩运用。分析到此，可以清晰看到，“刘备借荆州”典故能为我们“借”来不少宝贵启示：

这个故事告诉我们，不要做自欺欺人的傻事，愚蠢的“聪明”人，往往都把别人当傻子。无赖深知这点，玲响会惹祸，只因耳闻声。他忽然想到一法，先把自己的耳朵捂起来，然后放心大胆地去偷那门铃。古时晋国一个姓范的大门上，挂着一只漂亮的门铃，村里一无赖见到后想偷回去。可是用手一触门铃，它就会发出“叮叮当当”的响声，主人问声就会出来阻止。

觉民告诉琴，他们的学校准备招收女学生，琴很想去报考，觉民就每天去她家帮她补习英文。他们在慢慢地相处中，志趣相投，彼此欣赏对方，发展成了一对恋人。当鸣凤知道自己要被高老太爷送给冯乐山做姨太时，她去找觉慧求助，觉慧却只顾忙着自己的事。他也不问问鸣凤有什么事情，根本不给她说话的机会。性格决定命运，这话真的不假。高家三兄弟乃是一母同胞，但他们却性格迥异。大哥觉新优柔寡断、逆来顺受，老二觉民温和稳重、正直冷静，老三觉慧热情冲动、叛逆反抗。

宝贝们，故事中桓景向老神仙学艺，打败了瘟魔 ，保护了村里的百姓，是不是也从中让我们知道了重阳节的由来和风俗呢！重阳节快要到了，我们也和家人一起登高望远饮菊花酒，共度佳节吧！金秋十月，天高气爽。在这个季节里有一个与除夕、清明节、中元节统称中国传统的四大节日的重阳节！今天的“绘讲述”时间 就和大家一起了解一下关于重阳节的故事。

白乌鸦告诉我们一个道理：生命是一个闭环，释出的善意一定会回到自己身上，放纵的恶念也一样会回到自己身边。白乌鸦曾经因为“不一样”而被父母抛弃，到最后它也因为“不一样”而抛弃了它的妻子，这个时候它已经忘记了自己曾经多么渴望被黑色的、“正常”的乌鸦所接受。酋长突然去世了，临死前还托付儿女，一定要让人类对乌鸦的偏见和误解消失。白珉终于有时间钻研羽毛颜色的问题了。她下定决心，一定不能让父亲失望，夺回每一只乌鸦的尊严。

陆绩怀橘遗亲，父母的本性表现，对孩子的影响是很重要的。在我们讲述孝道的故事，相对较多的孝道主角主要是儿子跟母亲，这不是故意找问题。这可能与孩子小时候的影响有很直接的关系。在其它孝道故事中，我们讲到了父母过世，为什么要守孝3年。这是孔子的要求，婴儿3岁，度过了比较危险的养育阶段。3岁的孩子，可以自食自立，有自己的眼力和思维了。初为社会中的人，应该是进入社会化的年纪。

部编版六年级下册第14课《文言文二则》，两则文言文分别是《学弈》和《两小儿辩日》，这两则文言文都很有趣，也都是通过一个小故事来阐明某个道理，深入浅出，很适合小学生学习，也引发人们的深思。第三：读顺并背诵。（小学阶段的文言文都是需要学生全篇背诵的，那么只有了解了文章的意思，再反复诵读就可以做到熟读成诵了）

小鲤鱼跳龙门告诉我们的道理如下：据说，如果上去了，就变成龙。这就是“鲤鱼跳龙门”的故事的由来。金近把“鲤鱼跳龙门”这个古老的传说赋予崭新的时代风貌，以烘云托月的艺术构思，进行再创作，编织了新故事《小鲤鱼跳龙门》。鲤鱼跳龙门是一个流传很久的故事，向来文人学士都喜欢引用它。“龙门”，在今山西河津县与陕西韩成县之间的黄河中，那里水险流急，河里大鱼聚集在龙门下边上不去。